En helhedsorienteret tilgang 

Vores pædagogiske tilgang er baseret på: 

• Narrativ praksis, hvor vi fokuserer på elevens oplevelser frem for diagnose. 

• Sansemotorisk tilgang, Low Arousal og mentalisering, der skaber en tryg læringsramme. 

• Individuelle kompetencemål, så eleverne kan udvikle sig i deres eget tempo. 

• Mulighed for at tage afgangsprøver.